創藝院跨系實驗教學計劃 新聞稿

創藝院有三個設計相關科系在大一課程中均有基本設計課程，像工設系的設計基礎、 景觀學系的基本設計和建築系的建築基本設計，學分雖然不同，但教學內容有很多相似 處，都是由幾位老師分別帶著一群學生實際去操作一些基礎設計練習。因為這幾門課同質性高，為了有效提升跨系的交流並增進彼此學習，三年前即由建築系彭康健老師發起跨系的實驗教學計劃，當時先與工設系合作，將兩系的學生混合組隊，並共同出題，在中正紀念堂到學生活動中心的德耀路上，88位學生設計了50多組的街道傢俱，並公開展覽了一星期。去年加上了景觀系也採用相同合作方式在文理大道上設置了27組反應環境議題的裝置藝術，成效卓越，師生均獲益匪淺。今年更獲得教學卓越計劃活力教學的輔助，擴大舉辦，邀請美術系同學加入，全院將有四系共有164位學生，14位設計課老師，帶領39組學生，用三個星期的時間，讓學生共同合組跨越本位學習團隊精神，接受不同領域的教學指導，以期有助擴展學習視野，達到系際合作的效果。 這次的跨系實驗教學邀請到創藝院教授姚仁祿老師出題「從東海出發，七步成詩」，每組同學需要在Google Map和Google Earth中選擇七棟宗教建築與七棟商業建築，讓同學透過對「網路地圖」、「網路地球」、「網路圖片」與「協作網頁」的接觸與認識，利用新世紀網路工具從事研究與報告的可能方式，並透過對異文化宗教與商業「空間」與「行為」的觀察，體會文化、人類行為與設計之間的互動關係。再透過故事性的簡報呈現學習和溝通的方式，故事的呈現方式可採用影音短片、繪本、短劇或音樂表演來發表。
這期間也邀請到三位知名的學者專家分別在三週間發表專題演講，有實踐大學李清志教授談「旅行與人生」；代表台灣參加兩岸三地新秀設計家展覽的王喆先生談「設計。自己」；獲得亞太廣告獎及時報世界華文通訊事務項金獎的陳志翔導演談「說故事」，場場精采。
5月8日將是學生的成果發表會，這次很幸運的商借到舊音樂系館(原藝術中心)作為發表與展覽的場所，當天上午十點至下午5點, 有五場學生成果發表與討論會，從5月9日到15日有一星期的成果展示，由學生來佈展，歡迎大家光臨參觀，我們也有電視車每天中午與傍晚在學生活動中心作流動性展覽。所有的學生作業均可到上「東海大學教學卓越計劃」網頁(http://www2.thu.edu.tw/~kpang)或「七步成詩」的專屬網頁瀏覽(http://kpang8033.blogspot.com/)。

2008年兩系-我不在奧柏林廣場，就是在德耀路上-「當建築遇上工設」學生作品

2009年三系「為甚麼沒關係」學生作品與評審現場

2010年四系「七步成詩」姚仁祿教授出題現場